"FOUNDATION CHỈ LÀ MỘT NĂM HỌC THÊM."

Đó là điều rất nhiều học sinh và phụ huynh nghĩ khi lần đầu tìm hiểu về chương trình Foundation.

Một năm.

Thêm học phí.

Thêm thời gian.

Và mục tiêu cuối cùng vẫn là vào đại học.

Nếu chỉ nhìn như vậy...

Foundation dường như chỉ là một "điều kiện đầu vào".

Nhưng hãy thử đặt một câu hỏi khác.

Nếu Foundation chỉ để chuyển tiếp đại học, tại sao hầu hết các trường đại học quốc tế vẫn tiếp tục đầu tư và phát triển chương trình này suốt nhiều năm?

Câu trả lời nằm ở chính khoảng cách giữa giáo dục phổ thông và giáo dục đại học.

Một học sinh có thể học rất tốt ở trường THPT.

Nhưng điều đó không đồng nghĩa với việc em đã sẵn sàng cho môi trường đại học quốc tế.

Sự khác biệt không chỉ nằm ở ngôn ngữ.

Mà còn nằm ở:

Phương pháp học.
Tư duy phản biện.
Khả năng nghiên cứu.
Cách trình bày quan điểm.
Kỹ năng quản lý thời gian.
Khả năng tự học.

Đó là lý do Foundation không được thiết kế để "lấp đầy một năm".

Nó được thiết kế để lấp đầy khoảng cách.

Victoria World Academy phối hợp cùng Bellerbys Global triển khai các chương trình Foundation nhằm giúp sinh viên quốc tế xây dựng nền tảng học thuật và kỹ năng trước khi chuyển tiếp lên các trường đại học đối tác khi đáp ứng điều kiện của chương trình.

1. FOUNDATION KHÔNG PHẢI LÀ MỘT "NĂM HỌC THÊM". ĐÓ LÀ MỘT NĂM CHUYỂN ĐỔI.

Có một thực tế mà nhiều học sinh chỉ nhận ra sau khi bắt đầu học đại học ở nước ngoài.

Các em không gặp khó khăn vì kiến thức.

Các em gặp khó khăn vì...

cách học.

Ở bậc phổ thông, học sinh thường quen với việc:

Giáo viên hướng dẫn từng bước.
Có đáp án rõ ràng.
Ôn tập theo phạm vi xác định.

Trong khi ở đại học quốc tế, sinh viên phải:

Chủ động tìm tài liệu.
Đọc trước khi lên lớp.
Thảo luận thay vì chỉ lắng nghe.
Phân tích thay vì ghi nhớ.
Bảo vệ quan điểm bằng lập luận và dẫn chứng.

Đây là một sự thay đổi rất lớn.

Foundation được xây dựng để giúp sinh viên làm quen với sự thay đổi đó trước khi bước vào chương trình đại học.

Đó là lý do nhiều trường đại học xem Foundation là một phần quan trọng của hành trình học tập, chứ không phải một "năm đệm".

2. FOUNDATION KHÔNG CHỈ DẠY KIẾN THỨC. NÓ DẠY CÁCH HỌC.

Nếu hỏi một cựu du học sinh:

"Điều khó nhất khi học đại học ở nước ngoài là gì?"

Nhiều người sẽ không trả lời:

"Tiếng Anh."

Họ sẽ nói:

"Mình không quen với cách học."

Đó là sự khác biệt rất lớn.

Foundation không chỉ giúp sinh viên học các môn nền tảng.

Quan trọng hơn, chương trình giúp hình thành những kỹ năng sẽ được sử dụng trong suốt những năm đại học sau này.

Theo tài liệu của Victoria World Academy và Bellerbys Global, chương trình hướng đến việc phát triển:

Tiếng Anh học thuật.
Kỹ năng viết essay.
Phương pháp nghiên cứu.
Kỹ năng thuyết trình.
Làm việc nhóm.
Tư duy phản biện.
Kỹ năng học tập độc lập.

Đây đều là những năng lực mà một kỳ thi tiếng Anh hay điểm số THPT khó có thể đánh giá đầy đủ.

3. ĐẠI HỌC KHÔNG CHỈ ĐÁNH GIÁ ĐIỀU BẠN BIẾT. HỌ ĐÁNH GIÁ CÁCH BẠN SUY NGHĨ.

Một bài kiểm tra ở phổ thông thường có đáp án.

Một bài luận ở đại học thì không.

Giảng viên không chỉ quan tâm bạn kết luận điều gì.

Họ muốn biết:

Bạn tìm nguồn ở đâu.
Bạn phân tích như thế nào.
Bạn phản biện ra sao.
Bạn có bảo vệ được quan điểm của mình hay không.

Đó là lý do nhiều sinh viên quốc tế ban đầu cảm thấy "khó".

Không phải vì kiến thức quá phức tạp.

Mà vì cách học hoàn toàn khác.

Foundation chính là khoảng thời gian để sinh viên luyện tập những kỹ năng ấy trong một môi trường có sự hướng dẫn và hỗ trợ trước khi bước vào chương trình đại học chính thức.

4. FOUNDATION KHÔNG CHỈ CHUẨN BỊ CHO NĂM NHẤT. NÓ CHUẨN BỊ CHO CẢ BỐN NĂM ĐẠI HỌC.

Có một quan niệm khá phổ biến:

"Chỉ cần vượt qua năm nhất là mọi thứ sẽ ổn."

Thực tế, năm nhất chỉ là điểm khởi đầu.

Điều quyết định thành công trong những năm tiếp theo không phải là bạn học được bao nhiêu kiến thức ở học kỳ đầu tiên.

Mà là bạn đã hình thành được phương pháp học tập hay chưa.

Một sinh viên biết cách đọc tài liệu học thuật sẽ tiếp cận môn học mới nhanh hơn.

Một sinh viên biết cách quản lý thời gian sẽ ít rơi vào tình trạng quá tải mỗi mùa thi.

Một sinh viên biết cách nghiên cứu và phản biện sẽ tự tin hơn trong các bài luận, dự án nhóm và khóa luận tốt nghiệp.

Đó là những năng lực không chỉ phục vụ một học kỳ.

Chúng đồng hành với sinh viên trong suốt chương trình đại học.

Vì vậy, Foundation không nên được nhìn như "một năm trước đại học".

Đúng hơn, đó là năm đầu tiên xây dựng nền móng cho toàn bộ hành trình học tập phía trước.

Giống như một tòa nhà cao tầng cần một nền móng vững chắc, hành trình đại học cũng cần một giai đoạn chuẩn bị đủ kỹ lưỡng để sinh viên phát triển bền vững.

5. VICTORIA WORLD ACADEMY VÀ BELLERBYS GLOBAL XÂY DỰNG NỀN TẢNG CHO SINH VIÊN NHƯ THẾ NÀO?

Điểm khác biệt của một chương trình Foundation chất lượng không nằm ở số lượng môn học.

Điểm khác biệt nằm ở câu hỏi:

"Sau khi hoàn thành chương trình, sinh viên đã thay đổi như thế nào?"

Theo tài liệu của Victoria World Academy và Bellerbys Global, chương trình Foundation được thiết kế để giúp sinh viên quốc tế phát triển đồng thời nhiều năng lực trước khi chuyển tiếp lên chương trình đại học.

Bao gồm:

Xây dựng nền tảng kiến thức theo định hướng ngành học.
Phát triển tiếng Anh học thuật phục vụ việc học đại học.
Làm quen với phương pháp nghiên cứu và tư duy phân tích.
Rèn luyện kỹ năng viết học thuật và trình bày ý tưởng.
Tăng khả năng giao tiếp và làm việc nhóm trong môi trường quốc tế.
Chuẩn bị cho quá trình chuyển tiếp lên các trường đại học đối tác khi đáp ứng yêu cầu đầu ra.

Điều đáng giá là các kỹ năng này không chỉ giúp sinh viên hoàn thành chương trình Foundation.

Chúng tiếp tục được sử dụng trong năm nhất, năm hai và cả những năm cuối đại học.

Nói cách khác...

Foundation không chỉ giúp sinh viên đủ điều kiện vào đại học.

Foundation giúp sinh viên đủ năng lực để học tốt khi đã vào đại học.

Đó là hai mục tiêu hoàn toàn khác nhau.

6. ĐÔI KHI MỘT NĂM CHUẨN BỊ CÓ GIÁ TRỊ HƠN VIỆC VỘI VÀNG BƯỚC TIẾP

Trong cuộc sống, chúng ta thường được khuyến khích phải đi thật nhanh.

Tốt nghiệp sớm.

Ra trường sớm.

Đi làm sớm.

Nhưng giáo dục không phải là một cuộc đua tốc độ.

Một năm Foundation có thể khiến hành trình dài hơn trên giấy tờ.

Nhưng lại giúp hành trình đó vững vàng hơn trong thực tế.

Một sinh viên bước vào đại học với sự chuẩn bị đầy đủ thường có nhiều cơ hội hơn để:

Chủ động trong học tập.
Tự tin giao tiếp với giảng viên và bạn bè quốc tế.
Thích nghi nhanh với phương pháp học mới.
Giảm áp lực trong giai đoạn đầu.
Tập trung phát triển chuyên môn thay vì chỉ cố gắng "theo kịp".

Đó là lý do nhiều phụ huynh ngày nay không còn xem Foundation là một khoản chi phí phát sinh.

Họ xem đó là một khoản đầu tư cho sự sẵn sàng.

Bởi một khởi đầu tốt không đảm bảo thành công.

Nhưng một khởi đầu thiếu chuẩn bị chắc chắn sẽ khiến hành trình phía trước khó khăn hơn.

KẾT LUẬN

Foundation thường được nhắc đến như một chương trình chuyển tiếp.

Nhưng nếu chỉ nhìn ở góc độ đó, chúng ta đã bỏ qua giá trị lớn nhất của nó.

Giá trị của Foundation không nằm ở việc giúp sinh viên bước qua cánh cửa đại học.

Giá trị nằm ở việc giúp sinh viên đủ khả năng phát triển sau khi đã bước qua cánh cửa ấy.

Thông qua chương trình Foundation, Victoria World Academy kết hợp cùng Bellerbys Global mang đến cho sinh viên nhiều hơn một lộ trình học tập. Chương trình hướng tới việc xây dựng nền tảng học thuật, tiếng Anh và phương pháp học tập để sinh viên có thể chuyển tiếp lên các trường đại học đối tác với sự chuẩn bị tốt hơn khi đáp ứng các điều kiện của chương trình.

Nếu phải tóm gọn toàn bộ ý nghĩa của Foundation trong một câu, có lẽ đó sẽ là: